—西尔维娅·普拉斯
《哈利·波特》的作者J.K.罗琳在哈佛大学做演讲时说：“如果谁能给我一台时光机器，我会告诉21岁的自己，个人的幸福建立在自己能够清楚地认识到，生活不是拥有物品和成就的清单。”
青少年朝气蓬勃，每天除了埋头苦学之外，还应该有其他的内容。一个只会苦学而不懂得享受生活的青少年，只会成为一个“书呆子”，而不具备出众的社交能力。国际21世纪教育委员会指出，21世纪的人才必须掌握四种基本的学习，一是学会认知，二是学会做事，三是学会共同生活，四是学会生存。这四种基本的学习让我们知道，在学校里不仅仅要学习书本上的知识，也要读懂社会这本“无字之书”；不仅要学习书本上的理论知识，还要学习做人做事的方法与道理；不仅要学会存在与竞争的本领，还要学会共同生活的艺术。
青少年已经具备了一定的审美和社交圈子，我们也看到，有的青少年能够成为老师和大家的“明星”，他们有的擅长运动，有的是学霸，总之他们身上散发着某种看不见的光环—这可以说是成功的潜在能力。而成功人士释放出来的一种主要力量，除了天赋，便是魅力。然而，没有公众的承认和接受，就没有魅力这样一说。
